Okul öncesi öğretmenlerinin disiplinler arası bütüncül bir yaklaşımla doğada öğrencilerin yaparak yaşayarak öğrenmeleri için zenginleştirilmiş eğitim ortamları tasarlama farkındalıklarını ve becerilerini geliştirmek,
Gezegenimiz için çok önemli olan ekoloji, çevre okuryazarlığı ve sürdürülebilirlik konularında okul öncesi öğretmenlerinin bilgi ve becerilerini geliştirerek yeni nesilleri bu konular hakkında eğitmek,
Sınırlı kaynaklara sahip bölgelerde görev yapan öğretmenlerin doğanın sunduğu sınırsız kaynakları kullanarak oluşturabilecekleri eğitim ortamlarıyla eğitimin kalitesini artırabilecekleri konusunda farkındalık oluşturmak,
Öğretmenlerinin bilimsel bilginin eğitim ortamlarına entegre edilmesi ve alanları düzeyinde takibinin yapılması konusunda teşvik etmek,
Öğrencilerin bilimsel olguları fark etmeleri sağlanarak merak duyguları ile araştırma-sorgulama ve öğrenme motivasyonlarını artırmak,
Doğa eğitimi esnasında karşılaşılabilecek olası sorun ve tehlikelere karşın hazırlıklı olmak adına doğada ilkyardımın temel düzeyde bilgi ve becerilerinin edinilmesini sağlamak,
Öğretmenlerinin öğrencilerini özerklik ve bağımsızlık, yaşam becerileri, işbirliği, problem çözme, yaratıcı düşünme, eleştirel düşünme ve fikirlerini harekete geçirecek cesareti göstermeleri konularında eğitim ortamları sunmaları için desteklemek hedeflenmektedir.